Pular para o conteúdo principal

Assimilação e Acomodação

Podem ser consideradas como a dicotomia de Piaget baseada na inteligência e na teoria do conhecimento:

Essas duas são contrárias, mas se complementam e ocorrem simultaneamente

Assimilação: 

 Quando o sujeito é posto a prova com o objeto assimilando/interpretando/extraindo algumas informações sobre aquilo.

Acomodação: 

 Estruturas mentais/ organização que a pessoa tem para conhecer o mundo e capaz de se modificar para dar conta do objeto.


Como assim?

A assimilação ela permite que o indivíduo obtenha informações sobre um determinado objeto, assimilando-o. E logo depois vem a acomodação, a parte em que a mente desenvolve aquelas informações, acomodando o conhecimento sobre aquele objeto. Portanto, se parar para pensar, a acomodação é sempre modificada, pois estamos continuamente assimilando novas informações sobre diferentes objetos, mudando de opiniões, e assim acomodando repetidas vezes o conhecimento.

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Fonética articulatória, acústica e auditiva

Depois de ver o que é a fonética, vamos a suas propriedades... Fonética articulatória : Analisa como os sons são produzidos, através da língua, lábios, etc. Estuda a posição e a função de cada um dos órgãos do aparelho fonador. Pode ser chamada também de Fonética Fisiológica. Por exemplo: Bilabial : é um ponto de articulação do aparelho fonador que permite o som de "m", "p", "b" através dos lábios unidos. Labiodental: é um ponto de articulação do aparelho fonador que permite o som de "v", "f" através do lábio inferior e os dentes superiores. Dental:  é um ponto de articulação do aparelho fonador que permite o som de "t", "d" através do ápice da língua e parte posterior dos dentes. Alveolar:  é um ponto de articulação do aparelho fonador que permite o som de "s", "z", "n", "l" através do ápice da língua e os alvéolos. Alvéolo-palatal:  é um ponto de articulação do...
Postar um comentário
Leia mais

Anafórico e Catafórico

Esses dois termos pertencem ao elemento textual: Coesão Como já foi dito, a coesão é a estrutura do texto, a relação harmoniosa que une palavras, frases e parágrafos em uma ordem de significância. É a costura do texto. Portanto, dois elementos internos importantes da coesão são: anafórico e catafórico  Anafórico:  O termo anafórico é aquele que retoma o que já foi falado.  Por exemplo: O homem é mortal. Essa é a verdade. O pronome demonstrativo "essa" retoma a afirmativa anterior, retoma a palavra "mortal", a qual já foi dita. Mortal=Essa Catafórico:  O termo catafórico é aquele que antecipa, refere-se àquilo que ainda vai ser dito.  Por exemplo: A verdade é esta : O homem é mortal. O pronome demonstrativo nessa sentença antecipa a afirmativa.  Esta=Mortal 
Postar um comentário
Leia mais

Gerativismo: o que é?

A teoria do Gerativismo foi desenvolvida pelo linguista americano e professor do MIT, Noam Chomsky, que através de suas críticas ao Behaviorismo (teoria do comportamento a partir da observação), desenvolveu suas ideias contrárias e alimentando o que viria a ser o Gerativismo. A teoria sustenta uma visão inatista de aquisição da língua. O conhecimento linguístico encontra-se inato à criança desde o nascimento, a qual precisa estar em comunidade para aprimorar tal conhecimento. Chomsky admirava a carga de "experiências" que a criança teria de submeter-se para buscar tantas palavras e seus derivados, por isso, não lhe agradou a ideia do empirismo (através da experiência) como ocorre ao behaviorismo, afirmando assim na possibilidade do inatismo.  INATISMO = DISPOSITIVO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM = é aquilo que diferencia dos animais, pois a criança (ser humano) é a única que cria neurônios capazes de adquirir a linguagem; COMUNIDADE = Quando ela é introduzida ao meio...
Postar um comentário
Leia mais