Podem ser consideradas como a dicotomia de Piaget baseada na inteligência e na teoria do conhecimento:
Essas duas são contrárias, mas se complementam e ocorrem simultaneamente
Assimilação:
Quando o sujeito é posto a prova com o objeto assimilando/interpretando/extraindo algumas informações sobre aquilo.
Acomodação:
Estruturas mentais/ organização que a pessoa tem para conhecer o mundo e capaz de se modificar para dar conta do objeto.
Como assim?
A assimilação ela permite que o indivíduo obtenha informações sobre um determinado objeto, assimilando-o. E logo depois vem a acomodação, a parte em que a mente desenvolve aquelas informações, acomodando o conhecimento sobre aquele objeto. Portanto, se parar para pensar, a acomodação é sempre modificada, pois estamos continuamente assimilando novas informações sobre diferentes objetos, mudando de opiniões, e assim acomodando repetidas vezes o conhecimento.
Essas duas são contrárias, mas se complementam e ocorrem simultaneamente
Assimilação:
Quando o sujeito é posto a prova com o objeto assimilando/interpretando/extraindo algumas informações sobre aquilo.
Acomodação:
Estruturas mentais/ organização que a pessoa tem para conhecer o mundo e capaz de se modificar para dar conta do objeto.
Como assim?
A assimilação ela permite que o indivíduo obtenha informações sobre um determinado objeto, assimilando-o. E logo depois vem a acomodação, a parte em que a mente desenvolve aquelas informações, acomodando o conhecimento sobre aquele objeto. Portanto, se parar para pensar, a acomodação é sempre modificada, pois estamos continuamente assimilando novas informações sobre diferentes objetos, mudando de opiniões, e assim acomodando repetidas vezes o conhecimento.
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